RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES DE SEPTIEMBRE Y OCTUBRE

Durante el mes de SEPTIEMBRE se llevaron a cabo varias reuniones de ciclo y etapa para proponer diversas actividades desde los diferentes planes y proyectos a los que nos acogemos de forma conjunta y coordinada.

Hemos tenido siempre presente el calendario escolar y las diferentes efemérides que iban a tener lugar durante el curso. De tal manera que, un viernes al mes se han ido llevando a cabo la realización de actividades juntando diferentes fechas a celebrar, englobando los objetivos de los diferentes planes.

Además, siempre hemos intentado que hubiese flexibilidad en cambiar, incluir o modificar una u otras actividades.

Durante el mes de OCTUBRE tuvimos en cuenta el día 12 “Día de la Hispanidad”, el día 16 “Día Mundial de la Alimentación” y el día 24 “Día de la Biblioteca”. Además, el día 31 “Día de Halloween” (desde el área de inglés y en los talleres de estimulación del lenguaje impartidos por la AL del centro también se llevaron a cabo diferentes actividades).

La celebración del descubrimiento de Colón, Alimentación e inauguración de la biblioteca del centro para el curso 2017-18 se llevó a cabo el día 20 de octubre aunando las mismas.

En Educación Infantil y 1º y 2º de Primaria se llevaron a cabo: 

• Poemas y/o canciones.
• Cuentos con pictogramas o escuchados
• Laberintos y diversos pasatiempos.
• Manualidades
• Estudio de alimentos que tenemos traídos de América...

En 3º y 4º de Primaria:

• Crucigramas, sopas de letras, laberintos, unir números para formar dibujos,...
• Dictado (con contenidos que estén relacionados)
• PRESENTACIÓN (Power Point).
• Vídeos “El descubrimiento de América”

En 5º y 6º de Primaria:

• Leer y conocer la biografía de Cristóbal Colón (por escrito y en vídeo)
• Vídeos “El descubrimiento de América y de los 4 viajes que hizo Colón.
• Hacer una tertulia dialógica sobre sus viajes o biografía, así como narraciones escritas por ellos.

En 1º y 2º de la ESO:

• Vídeos “El descubrimiento de América”
• Organizar una visita a las carabelas: dónde están, cuánto cuesta entrar, cómo se puede llegar hasta ellas, cómo son, son de verdad o de mentira,… (Página web).
• Buscar en internet características de las mismas y ver semejanzas y diferencias entre las 3 carabelas.

La semana del 30 de octubre al 3 de noviembre hemos trabajado una de las 6 emociones básicas: EL MIEDO.

Gracias a la festividad de Halloween se trabajaron algunas de las siguientes actividades:

• Expresión oral a través de un mural.
• Vocabulario con un ppt en la PDI. E imágenes en papel.
• Juegos interactivos: buscar iguales y diferentes, cuál es el intruso, adivinanzas…)
• Cuento (lectura y dramatización + comprensión lectora y oral): “la bruja de escoba turbo” “Juan no se quita el disfraz”, “los ogros enamorados”…
• Bailamos con la canción de “los esqueletos”.
• Psicomotricidad gruesa con los monstruos.
• Hacemos praxias con la calabaza.
• Trabajamos el sentido del gusto con diferentes recetas monstruosas.